Editado un número monográfico en la Revista Española de Pedagogía

Los/as investigadores/as del proyecto ApSuni-C Miguel A. Santos Rego (USC, IP del Proyecto), Marta Ruiz Corbella (UNED) y Fernando Reimers (Harvard University) han participado como editores/as del número monográfico «Educación Superior, comunidad y aprendizaje-servicio», que se ha publicado recientemente en la Revista Española de Pedagogía.

En el marco del monográfico se han publicado siete artículos que abordan la dimensión comunitaria del aprendizaje-servicio, dos de ellos derivados del trabajo realizado en el proyecto ApSuni-C.

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